2022年6月の記事一覧

６月２２日、アメリカ（オハイオ州）出身のケリス先生を迎え、ALTとの異文化交流学習を実施しました。ケリス先生の自己紹介では、楽器のチューバを６年間演奏していたこと、チューバが２０㎏もあるので、体が鍛えられたこと、家族のことなど、たくさんの話を聞きました。質問コーナーでは生徒からの質問が途切れず、ケリス先生が答えるたびに「僕と同じ！」「じゃあこれは？」と盛り上がりました。自分たちも英語で自己紹介をした後、「人間すごろくゲーム」で楽しみました。ケリス先生の指示する方向に進み、ゴールを目指しました。わざと遠回りするルートを指示されると、「あー！ゴールが見えているのに･･･！」と悔しがる様子が見られました。

　事前学習や準備の段階では緊張している様子が見られましたが、実際にケリス先生に会うと、笑顔でコミュニケーションをとっている姿が印象的でした。
　　

　５組では、約束やきまりを守り、教師や友達と一緒に行動することを主なねらいとして、6月22日(水)に近隣のスーパーマーケットや公園へ出掛けてきました。初めての校外での学習でしたが、みんなでまとまって目的地まで歩いたり、教師と一緒に買い物をしたりと、落ち着いて行動することができました。公園では、ブランコに滑り台、友達との追いかけっこなど、時間いっぱいめいいっぱい遊び、楽しく活動することができました。
      

　

　６月13日から高等部２年生の、産業現場等における実習が行われています。１年生で５日間だった実習が今回10日間になりましたが、みなさんとても一生懸命取り組んでいます。学校とは違った楽しさ、大変さを体験し、一回り大きくなって帰ってきてくれそうです。

　　　　

　６月８日（水）、全校研究会が行われました。今年度は「特別の教科　道徳」の研究３年目でまとめの一年となります。今回は、道徳教育全体計画における学部の指導の重点の共通理解を図りました。昨年度の研究成果から明らかになった、各学部の指導の重点に関連すると思われる内容項目について、学習指導要領の読み合わせを行い、理解を深めました。また、児童生徒の実態をもとに、学級の指導の重点についても学級担任同士で確認しました。今年度１年間、児童生徒の内面の育ちを促すために、研修に励み、指導に生かして行きたいと思います。
＊内容項目とは･･･規則の尊重、よりよい学校生活、集団生活の充実、節度・節制など
　　　　　

　長年継続している斧がけ神社の清掃活動を実施しました。学級毎に境内や東屋、階段等の清掃区域を分担し、刈り取った草集めやゴミ拾いをしました。草木が多い斧がけ神社は、落ち葉が多く清掃も大変でしたが、生徒たちは暑い中、頑張って取り組んでいました。